Aroa Borrás Barrachina, psicóloga infantil y autora de Pirámide, ha concedido una interesante entrevista a El País en la que detalla algunas técnicas para detectar la ansiedad infantil que vienen recogidas en el libro ¡Pánico! Psicoeducación para el trastorno de ansiedad infantil, del que es coautora junto al también psicólogo Francisco Conesa Beltrán.

Aroa Borrás es graduada en Psicología, máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Jaume I, postgrado Experta en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y de la Conducta y terapeuta acreditada en EMDR (Instituto Español de EMDR, Co-sponsored by EMDR Europe Association). Actualmente trabaja en el ámbito privado, en su propio gabinete psicológico. Por su parte, Francisco Conesa Beltrán, es Psicólogo Especialista en Psicología Clínica, es experto en tratamientos cognitivo-conductuales para trastornos emocionales en infancia y adolescencia, y programas de asesoramiento conductual para padres y madres. Es miembro de la Sociedad Española de Psicología Clínica y de la Salud (SEPCyS) y miembro de la American Psychological Association (APA) y del Colegio Oficial de Psicología de la Comunidad Valenciana.

¡Pánico!, un libro para detectar la ansiedad infantil

¡Pánico! es una guía para adultos que explica cómo identificar ciertos miedos en los niños y niñas, qué pasa en el cuerpo cuando sentimos miedo o cómo se mantiene un miedo en el tiempo. Porque entendiendo y comprendiendo cómo funciona el miedo, los niños y niñas estarán mejor preparados para aprender a hacerle frente. Este libro está escrito por psicólogos especialistas en psicología infantil y conocedores de la neurobiología de la respuesta emocional al miedo. Todo lo explicado en este libro representa lo que pasa en realidad en nuestros cuerpos. El libro está ilustrado con los personajes Pablo y Bruno que hacen que hasta los niños y niñas más pequeños puedan entenderlo sin problemas.

Accede a más información sobre ¡Pánico! en la web de Pirámide o en HablamosDeLibros.

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La Universidad de Málaga y Grupo Anaya, a través de su departamento de enseñanza del español como lengua extranjera (Anaya ELE y Edelsa), presentan la segunda edición del curso de Actualización, Innovación y Transferencia en la formación de profesional de ELE, un innovador programa formativo para responder a la creciente demanda internacional de profesionales en la enseñanza del español como lengua extranjera.

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El 14 de marzo se celebra el Día Internacional de las Matemáticas, proclamado por la 40ª Conferencia General de la UNESCO en su resolución 30.

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La UNESCO declaró oficialmente que el 19 de marzo se celebra el Día Mundial del Aprendizaje Digital, como una necesidad para la educación. Las Naciones Unidas y la UNESCO consideran importante la innovación digital en materia de educación. Las nuevas tecnologías se consideran como una necesidad social para garantizar el derecho humano a la educación, especialmente en un mundo que cada vez más frecuentemente tiene que hacer frente a crisis y conflictos.

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El 23 de marzo se celebra el Día Mundial del Aprendizaje, una fecha para destacar la importancia del aprendizaje para el crecimiento y desarrollo de las personas.

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Con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente queremos dar a conocer a Rachel Carson, autora del libro Primavera silenciosa, publicado en 1962, y considerada una de las obras de divulgación científica más influyentes de la Historia.

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Cada 21 de junio se celebra el Día Internacional de la Educación No Sexista con la finalidad de promover una educación participativa e igualitaria en materia de género y diversidad sexual, promoviendo la igualdad de acceso a oportunidades.

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