Material para o alumnado
Lingua e Literatura
O proxecto educativo de Xerais para Bacharelato está creado por docentes con ampla experiencia na aula e unha base pedagóxica firme e rigorosa. O obxectivo de todos os materiais é a adquisición de competencias e saberes, apostando firmemente pola atención á diversidade.
Materiais
A oferta de materiais abrangue os materiais impresos e unha rica oferta de recursos dixitais.
Material para o profesorado
Unha proposta didáctica para cada libro do alumnado coas solucións das actividades, orientacións metodolóxicas, suxestións para aplicar metodoloxías activas, etc..
Proxecto dixital EduDynamic
EduDynamic é unha resposta global para un contorno educativo diverso.
As claves do proxecto
Inclusión
anto os textos empregados nas lecturas de cada unidade, coma aqueloutros utilizados como apoio dos diferentes apartados e actividades apostan pola inclusión.
Igualdade e diversidade
Ademais de propostas específicas para atender á diversidade, que se inclúen no material complementario, resulta de moita utilidade o apartado “Reforzo e ampliación” que figura en cada unidade.
Aprendizaxe cooperativa
En cada trimestre proponse un suxestivo traballo cooperativo que abrangue temas do interese do alumnado. A partir dunha situación de aprendizaxe que estimule ao alumnado ofréceselle a posibilidade de realizar unha actividade cooperativa que se secuencia en pasos para chegar a un final integrador e estimulante.
Desenvolvemento sustentable
Igual que o coidado e respecto polo medio, é un tema que se trata en parte dos textos propostos e, ademais, tamén se aborda nalgún dos proxectos trimestrais.
Educación emocional
A selección das lecturas coas que arranca cada unidade teñen en conta este principio, nomeadamente a banda deseñada que figura en cada curso.
TIC
A variedade de materiais do libro dixital permite identificar os coñecementos previos, preparar unha clase invertida, repasar os contidos da unidade etc. Facilita tamén a aprendizaxe en calquera contexto xa que o profesorado pode seguir a rastreabilidade dos contidos e actividades.
Competencial
Incorporamos unha ampla batería de actividades competenciais que lle permiten ao alumnado aprender facendo e levar á práctica no seu contorno os saberes básicos adquiridos.
Avaliación
En cada unidade ofrécese unha avaliación inclusiva con actividades de reforzo e ampliación para dar resposta á diversidade do alumnado. Proponse tamén unha autoavaliación final de cada unidade para que os alumnos e as alumnas avancen no propio proceso de metacognición.
