Apirilaren 23an Liburuaren Eguna ospatzen da, eta Lehen Hezkuntzako ikasleentzat hezkuntza-esperientzia paregabea izatea nahi dugu. Hori dela eta, jarduera bereziak dituzten dosierrak prestatu ditugu, hiru zikloetara egokituta. Horrela, egun berezi hau ahalik eta gehien aprobetxatu, eta ikasgeletan irakurketarekiko eta literaturako zaletasuna sustatzeko aukera izango duzu.
Dosier bakoitzak jarduera sortzaile, praktiko eta dibertigarriak ditu, liburuekin, istorioekin eta irakurketaren munduarekin lotutakoak. Gainera, dosierrok Lehen Hezkuntzako ziklo bakoitzera egokitutako baliabideak dituzte.
Liburuaren Eguna munduko ospakizun kutunetako bat da; kultura, literatura eta liburuekiko maitasuna ospatzeko eguna da, hain zuzen ere. Egun hau eskolan ospatzea aukera paregabea da, irakurketarekiko errespetua, talde-lana eta sormena sustatzeko, besteak beste. Proposatutako jardueren bitartez, ikasleek liburuak modu berezi batean esploratzeko eta gozatzeko aukera izango dute.
Klik bakar bat eginez deskarga ditzakezu Liburuaren Egunerako jardueren dosierrak!
2025-04-08
El pasado 3 de abril, Grupo Anaya celebró un webinar con José María Arias e Ildefonso Maza, autores de libros de Matemáticas para Bachillerato de Bruño, quienes expusieron un modelo muy práctico para que el alumnado de 2º de Bachillerato pueda preparar el examen PAU de Matemáticas en la Comunidad de Madrid.
2025-03-17
Grupo Anaya y la Fundación Bertelsmann han vuelto a premiar la excelencia en el ámbito de la Orientación de cuatro proyectos educativos. En esta segunda edición de los Premios a la Excelencia en Orientación Educativa, el Colegio Santa Gema Galgani, el IES Carpe Diem, el Colegio Divina Pastora y el IES Joaquín Araújo han sido los galardonados en sus respectivas categorías.
2025-03-12
La educación emocional ayuda a nuestros alumnos y alumnas a identificar, entender y gestionar las emociones 🙂🙃 ¡Sigue leyendo! Y descubre cómo poner en práctica un proyecto innovador de Educación Emocional en Primaria con Henko Emocional, el servicio educativo de Grupo Anaya.
2025-02-05
Los artículos 21, 29 y 144 de la LOE (modificada por LOMLOE) regulan las Evaluaciones de Diagnóstico. Son evaluaciones anuales y tienen carácter formativo e interno. Su realización es responsabilidad de las Administraciones educativas, que las desarrollan y controlan en los centros que dependan de ellas. El INEE es el responsable de la realización material de estas evaluaciones en el ámbito de competencia del MEFD (Ceuta, Melilla, CIDEAD y centros docentes de titularidad del Estado español en el exterior).
2024-12-18
El juego es un proceso natural del ser humano, la aplicación de los elementos de este en el aula es lo que se conoce hoy en día como gamificación. ¿Quieres descubrir las características de la gamificación en el aula? Además, te presentamos un libro con toda la información: 'Gamificación educativa y aprendizaje: fundamentos psicopedagógicos y herramientas educativas digitales en el aula'.